L'éducation à l'environnement
Le projet éducatif
Il s’agit de faire découvrir les énergies renouvelables sous tous leurs aspects (écologique, économique, technique, humain…) et de repositionner la problématique énergétique dans des enjeux plus globaux (réchauffement climatique, épuisement des ressources...)
L’EEDD (Education à l’environnement et au développement durable) est intégrée aujourd’hui dans les programmes scolaires. « Les énergies renouvelables » est un thème qui peut être abordée de manière transversale par une classe de l’enseignement secondaire (histoire géographie, Science et Vie de la Terre, technologie …).
La spécificité de la « Route des Energies Renouvelables »
La spécificité da l’association Lorraine Energies Renouvelables est de sensibiliser tout public à l’intérêt de l’utilisation des énergies renouvelables en s’appuyant sur des sites de production :
- Exemplaires (le parc éolien le Haut des Ailes a été reconnu comme exemplaire par l’ADEME, le site de méthanisation est reconnu au niveau national)
- Démonstratifs, pédagogiques : création d’une salle pédagogique sur chaque site
- De dimension industriel, économique (parc éolien) ou plus adapté pour le particulier ou une collectivité locale (chaufferie automatique, panneaux solaires)

Objectifs pédagogiques
Inscrire les énergies renouvelables dans une démarche de développement durable et d'écocitoyenneté
Public adultes
- Faire découvrir les différentes sources d’énergies renouvelables et leurs utilisations : leurs avantages et leurs inconvénients
- Montrer l’intérêt des énergies renouvelables dans un contexte énergétique en évolution
- Montrer la viabilité économique de projets industriels en énergies renouvelables
- Faire prendre consciences des problèmes environnementaux (réchauffement climatiques l’épuisement des énergies fossiles …)
- Sensibiliser à la maîtrise de l’énergie et aux économies d’énergies
- Eveiller le sens critique par rapport aux problématiques énergétiques
Public enfants
- Faire découvrir les différentes sources d’énergies renouvelables et leurs utilisations : leurs avantages et leurs inconvénients
- Faire prendre conscience que l'énergie est omniprésente dans notre vie quotidienne (transport, chauffage, éclairage …)
- Faire prendre consciences des problèmes environnementaux (réchauffement climatiques l’épuisement des énergies fossiles …)
- Sensibiliser à la maîtrise de l’énergie
- Eveiller le sens critique par rapport aux problématiques énergétiques
Les animations pédagogiques
Nous proposons des animations pour des classes de cycle III
Exemples :
- Au parc éolien : animation : « du vent à Vilovent »
- Sur le site de méthanisation : animation « Au pays du méthane »